Окружающий мир 2 класс 2 часть проект страны мира

Города Германии

Столицей Германии является город Берлин, расположенный в северо-восточной части страны на берегах реки Шпрее. Это один из крупнейших городов Европы. Берлин стал столицей во времена Германской империи. С 1961 по 1989 годы был разделен стеной, которая стала одним из главных его достопримечательностей и символов.

Столица Германии — Берлин

Экономический центр Германии — город Франкфурт-на-Майне. Также это, наверное, самый современный город страны с небоскрёбами и множеством новых зданий. Заслуживает внимания и бывшая столица ФРГ — Бонн.

Франкфурт-на-Майне

Одним из крупнейших городов Германии и главным морским портом является Гамбург. Очень интересны старинные ганзейские города Северной Германии — Бремен, Любек, Люнебург, Висмар, Росток.

Ганзейский город Бремен

Много интересных городов расположено в Баварии. Определенно заслуживает внимания её столица — Мюнхен, старинные Нюрнберг, Регенсбург, Бамберг, Ротенбург.

Город Ротенбург в Баварии

Из других интересных городов следует отметить столицу Саксонии — Дрезден, романтичный Фрайбург, промышленные центры Рура Эссен и Дортмунд, а также Кёльн, Ганновер, Дюссельдорф, Лейпциг, Штутгарт и основанные римлянами Аугсбург и Трир.

Деньги разных стран мира

Большое количество стран, как и в старые времена, пользуются собственными деньгами. К примеру, в России это российский рубль, в Казахстане – тэнге, в Белоруссии – белорусский рубль. Тем не менее, есть государства, которые отказались от собственных денег и ввели валюту, одинаковую сразу для нескольких стран. К примеру, евро принимается к оплате в разных странах Европы: Австрии, Германии, Испании, Франции и многих других.

Доллар США

Доллар США – деньги, которыми расплачиваются жители Соединенных штатов Америки. Доллар США известен по всему миру. На американских долларах изображены люди, которые давным давно были президентами этой страны.

Некоторые другие государства также называют свои деньги долларами, но это совсем другая валюта – она выглядит по-другому и используется только в своей стране. Например, в Канаде существует канадский доллар, в Австралии – австралийский, в Новой Зеландии – новозеландский.

Евро

Евро – деньги, используемые в 19 странах Европы. Евро появилось относительно недавно – около 20 лет назад. До этого в каждой из стран использовали собственную валюту. Например, во Франции платили французским франком, в Германии – немецкой маркой, а в Италии – итальянской лирой. Общие деньги ввели для того, чтобы жителям стран было удобнее расплачиваться друг с другом.

Фунты стерлингов

Фунт стерлингов – валюта Великобритании и некоторых других территорий. Название этих денег можно перевести как «фунт чистого серебра», потому что раньше эти монеты чеканили именно из этого металла.

На современных банкнотах и монетах изображена английская королева.

Российский рубль

Все знают, что российский рубль – деньги России. Рубли бывают в купюрах и монетах. Причем монетки достоинством меньше рубля называются не рублями, а копейками.

На купюрах изображают достопримечательности крупных российских городов, а на монетах – герб Российской Федерации.

Казахстанский тенге

Казахстанским тенге пользуются в Казахстане. Название «тенге» происходит от древних мелких серебряных монет, называвшихся «денге» или «таньга».

Банкноты украшены восточными узорами, изображение птиц и животных Казахстана, а также природы и красивых зданий.

Гривна

Украинская валюта называется гривной. Название гривны произошло от украшения из золота, носившегося на шее, или на «загривке». Гривна, как и российский рубль, делится на 100 копеек.

Турецкая лира

Турецкая лира – денежная единица Турции. На бумажных лирах помещают изображения известных людей – ученых, писателей художников.

Список тем для проекта «Страны мира»:

Данный проект предлагается выполнить ученикам 2 класса по программе «Школа России» и учебнику «Окружающий мир», автор А. А. Плешаков, 2 часть. Советы по выполнению домашнего задания можно найти в учебнике на страницах 128—129 и рабочей тетради на стр. 84—85. В тетради предлагается составить рассказ о выбранной стране, подготовить план выступления. Ниже показано, как и в какой последовательности выполнять общую часть этого задания. Подробно и по порядку расписана процедура оформления и даны общие рекомендации. Прочитав статью, школьник может самостоятельно выбрать страну, создать презентацию и доклад, выступить перед классом и защитить свой проект.

Выполнение в рабочей тетради является лишь обязательным минимумом, который требуют от учеников. Но обычно, учителя просят подготовить более развёрнутый ответ, выполненный в форме электронной презентации. Как это сделать рассказано ниже.

Инструкция по выполнению проекта на тему «Страны мира» для 2 класса

Цель проекта:

Познакомиться с какой-либо страной, узнать особенности природы, климата. Выяснить, какие достопримечательности находятся в этой стране, чем она отличается от других государств, как в ней живут люди.

Форма работы:

На выбор предлагается выполнять задание индивидуально, по парам или коллективно. Выбираем удобную для вас форму.

Этапы работы:

Правильная последовательность действий поможет быстро и наиболее полно реализовать проект. Этот пункт не требует оформления в тетради, но окажется очень полезным при подготовке презентации. Пример разбития действий на этапы приведён ниже:

1. Выбор страны.
2. Сбор информации о её расположении, столице, истории, достопримечательностях, традициях.
3. Поиск фотографий для иллюстрации выступления, презентации.
4. Оформление собранного материала.
5. Выступление перед классом.
6. Защита и ответы на вопросы.

Мои обязанности по проекту:

При групповом выполнении задания, требуется разделить между исполнителями обязанности, чтобы каждый делал что-то своё.

Сроки работы:

Назначаются учителем, обычно май.

Способы оформления результатов:

Фоторассказ или презентация.

План моего выступления на презентации:

Потребуется как для рабочей тетради, так и для настоящего, объёмного проекта. Должен помочь выступающему не упустить важные факты, рассказать о стране по порядку, без пропусков и возвращений.

Примерный план может выглядеть так:

1. Название страны.
2. Её месторасположение, континент, часть света.
3. Столица, численность населения, язык.
4. Исторические факты.
5. Климат и природа.
6. Достопримечательности.
7. Традиции и обычаи, праздники.
8. Вывод.

Материалы к проекту:

Ими оказываются собранные фотографии, готовая презентация.

Как я оцениваю свою работу над проектом:

Любая творческая работа оказывается прежде всего интересной и познавательной. Именно так и записываем в этом пункте. Отметим, что задание было сложным, но вы справились с ним на отлично.

Благодарности за помощь и сотрудничество:

При реализации проекта исполнителям-ученикам обязательно будут помогать взрослые. Это скорее всего будут родители, может быть учитель. Имена тех, кто реально чем-то помог в подборе материалов или оформлении презентации укажем в этом пункте.

Источник

Презентация «Проект: страны мира. Китай»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Выполнили: Богомолов Алексей, Довладбегов Степан 2 Б класс

Работу выполнили обучающиеся 2 класса МОАУГ №8 г.Райчихинска Довладбегов Степан и Богомолов Алексей, где наглядно представили фотографии, по которым можно узнать, что достопримечательного в соседней нашему краю стране. Впечатления детей основывались, в том числе, и на личном опыте пребывания в данной стране родителей и самих учащихся.

Номер материала: ДБ-1619484

• Свидетельство каждому участнику
• Скидка на курсы для всех участников

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Доклад к проекту:

Турция — страна, которая расположена сразу в двух частях света.

Меньшая часть Турции находится в Европе, большая же относится к Азии.

Турция омывается сразу пятью морями.

С севера её берега омывают воды Чёрного моря.

На западе — воды Мраморного и Эгейского морей, а на юге Средиземное и, иногда выделяемое как самостоятельное, Кипрское.

Климат Турции очень тёплый, и поэтому здесь много прекрасных пляжей и курортов, сюда приезжают отдохнуть и полюбоваться местными достопримечательностями люди со всего света.

Турция довольно большая страна, которая занимает площадь 780 тысяч квадратных километров, а проживает в ней более 80 миллионов человек.

Столица, города.

Столица государства — Анкара, очень древний, но кажущийся современным, город.

Она была основана в 7 веке до нашей эры, но сейчас мало в Анкаре, что напоминает о тех далёких временах.

Это современный город, который от европейской столицы отличает лишь обилие мечетей.

Поэтому большинство туристов стремятся сразу попасть в Стамбул.

Самый густонаселённый город Турции, бывший некогда столицей не только Османской империи, но также и Византии.

Достопримечательности:

В Стамбуле очень много исторических памятников.

Например, собор Святой Софии, построенный в 6 веке нашей эры.

Здесь очень много красивых мечетей, а также более современных зданий и сооружений, среди которых поражает воображение мост через пролив Босфор.

В Турции много развалин древних городов и храмов.

Здесь находится знаменитая Троя, которую много лет пытались захватить греки, но только хитростью сумели одолеть сопротивление защитников.

Здесь находятся развалины не менее известного города Эфес. И, конечно, в Турции множество курортов.

Курорты и праздники.

Всё южное побережье страны усыпано курортными городами.

И среди них очень популярные у россиян Мармарис и Анталья.

А ещё Турция славится своим фестивалями танцев.

Они проходят почти круглый год во многих городах страны в любую погоду.

И тогда, наряженные в национальные костюмы люди, весело пляшут прямо на площадях.

Доклад к проекту:

Китай — государство, которое находится в Восточной Азии.

Эта страна является соседом России и занимает по площади третье место в мире.

Его площадь 9 миллионов квадратных километров.

Китай — самая густонаселённая страна в мире. Здесь проживает более 1.3 миллиарда человек.

Причём большая часть населения живёт в восточных областях государства, в то время как западные регионы практически не заселены.

Там находится Тибет, огромная горная страна.

По территории Китая протекает несколько крупных рек, в том числе Янцзы, самая длинная водная артерия Евразии.

Это священная река для китайцев, очень красивая и полноводная.

Природа.

Природа Китая уникальна.

На холодном севере зимой выпадает много снега, а на юге растут тропические деревья и даже в январе стоит тридцатиградусная жара.

Повсюду в стране можно увидеть рисовые поля, ведь рис основная сельскохозяйственная культура, выращиваемая в Китае.

Столица и её достопримечательности:

Столица Китая — город Пекин.

Это огромный, современный мегаполис, в котором, тем не менее, сохранилось множество памятников культуры.

Именно здесь находится знаменитый запретный город, в котором когда-то жили китайские императоры.

Великая стена.

В Китае повсюду можно встретить уникальные памятники истории, которых нет нигде в мире.

Например, Великая Китайская стена протянулась на многие тысячи километров и видна даже из космоса.

Когда-то она защищала северные рубежи страны от воинственных кочевников.

Сейчас это излюбленное место для миллионов туристов.

Монастыри.

В стране множество удивительных по красоте монастырей, много статуй Будды, среди которых встречаются просто огромные.

Вот, например, статуя Будды Весеннего храма считается самой высокой на планете.

Её высота 128 метров.

Панда.

Ещё одним замечательным символом Китая является панда — бамбуковый медведь, за убийство которого предусмотрена смертная казнь.

Эти плюшевые мишки были на грани исчезновения, пока правительство страны не взяло их под свою охрану и сейчас популяция панд стремительно восстанавливается.

Праздники.

И, конечно, китайские праздники самые удивительные.

Я видела, как отмечают китайский Новый год в Пекине и это зрелище поражает своим размахом, красочностью и атмосферой всеобщего веселия.

Вывод:

Уникальные чудеса природы и человеческого гения делают эту страну излюбленным местом посещения туристами. Здесь и взрослые, и дети найдут себе отдых и занятия по душе. Китай — страна чудес и побывать там обязан каждый.

Административное деление

Франция делится на 18 регионов: 12 расположены на европейском континенте, 5 — заморских и остров Корсика. Регионы делятся на департаменты, округа и кантоны. 

Административное деление 

Культурные регионы Франции:

• Иль-де-Франс — регион, окружающий Париж. Включает пригороды французской столицы, несколько городов, множество культурных памятников и парков. 
• Северная и Западная Франция (Нормандия, Бретань) — красивое побережье, сельскохозяйственные угодья и особая атмосфера. 
• Северо-Восточная Франция (Эльзас, Лотарингия) — регион на границе с Германией с красивыми городами и уникальной культурой. 
• Центральная Франция (Бургундии, долина Луары) — поразительный культурный ландшафт с историческими городками и деревнями, замками и речными долинами.
• Юго-Западная Франция (Аквитания, Окситания) — прекрасные пляжи Атлантики, Пиренеи и виноградники. 
• Юго-Восточная Франция (Прованс, Лазурный берег) — основной туристический регион страны с лавандовыми полями, теплым климатом и лазурным морем, а также величественными Альпами. 

Презентация на тему: Турция

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ ПГТ САНЧУРСК «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТУРЦИИ» Автор проекта: ученик 3 «б» класса Курдюмов Дмитрий Руководитель проекта: Марьина Т.С. 900igr.net

Проблема: недостаточность материала о Турции в учебнике при изучении стран юго-западной Азии.

Цель проекта: сбор информации о Турции. Задачи проекта: найти сведения о геральдике данной страны, её климате, географическом и историческом положении, населении и религии, достопримечательностях и особенностях Турции; подготовить презентацию с фотографиями по данной теме.

В наше время и на гербе и на флаге Турции рисунок одинаковый — белый полумесяц со звездой на красном поле. Есть множество легенд о происхождении этих символов. Одна из них связана с далеким 339-м годом до н.э., когда вражеские войска окружили город Стамбул.

Турция испокон веков являлась мостом между Европой и Ближним Востоком. История народов, живших на территории современной Турции насчитывает около 10 тысяч лет.

Турецкая республика располагается в Западной Азии и частично в Южной Европе, омывается на севере Черным морем, на юге — Средиземным морем, на западе — Эгейским морем. Столица государства — Анкара. Крупнейший город — Стамбул.

В настоящее время в Турции проживает около 70 млн. человек. 82%-турки,11%-курды. Остальную часть составляют арабы, греки, армяне, черкесы и другие малые народности.

Природные условия необычайно разнообразны: от ледников и заснеженных вершин до засушливых степей и морских пляжей. Температура на южном побережье позволяет купаться с апреля по октябрь и достигает до +40°С.

Турция – страна, где исповедуют ислам (99% населения Турции считают себя мусульманами). Главная религиозная книга – Коран. Молятся мусульмане в мечети.

Единственным государственным языком в Турции является относящийся к тюркской группе турецкий язык.

Турция – страна необыкновенно интересная и красивая. Множество разных народов, живших здесь, оставили после себя храмы, гробницы, театры, церкви, мечети и дворцы.

Благодаря климатическим условиям, растительность Турции весьма разнообразна и очень отличается от нашей: преобладает яркая, пышная, вечно зелёная субтропическая флора.

Работая над проектом я многому научился, больше узнал о замечательной стране, расположенной в юго-западной Азии. Считаю, что добился поставленной цели проекта: наглядно и интересно рассказал о стране, в которой побывал, и которую не изучали в рамках школьной программы, и что мой материал будет полезен при проведении уроков по дисциплине«Окружающий мир» не только ребятам, но и учителям начальных классов.

Источник

Интересные ответы

• Поэты Великой Отечественной войны

  Великая Отечественная война несомненно является самой страшной и печальной страницей в истории России. Десятки миллионов людей отдали жизни ради мирного неба над головой.

• Какова судьба Фирса в финале пьесы Чехова Вишневый сад?

  Правильный ответ

• Жизнь и творчество Михаила Булгакова

  Русская литература XX века включает в себя множество знаменитых представителей творческой интеллигенции, среди которых особое место занимает имя Михаила Булгакова, выдающегося прозаика и драматурга.

• Жизнь и творчество Александра Грина

  Одним из знаменитых русских писателей является Александр Грин. Около 400 произведений издали еще при жизни писателя. Им была придумана страна, в которой жили герои его произведений и эта страна получила название Гринландия.

• Легкая промышленность — сообщение доклад

  Любая промышленность, которая существует в нашем цивилизованном обществе обязана нормализовать и удерживать в стабильном состоянии рынок товаров, и своей деятельностью поддерживать общую инфраструктуру

Это интересно: Краткий рассказ о Японии (вариант 3)

Как объяснить ребенку географию?

Начните с начала. Ответьте на вопросы:

1. Для чего нужно изучать географию? Для того, чтобы иметь целостное представление о Земле – общем доме человечества. В своем доме всегда хочется знать, где что находится, как это можно использовать.
2. В чем ее суть? Говоря простым языком география – это описание Земли. Ученые исследуют ее с давних времен: погружаются на дно океанов и морей, протискиваются внутрь гор, поднимаются ввысь под облака и даже выше – в космос. И все равно мир остается полон загадок.

Изучайте страны всесторонне. Здорово помогают объяснить ребенку географию современные технологии:

• Смотрите спутниковые снимки изучаемых стран.
• Просматривайте короткие интересные видеоролики о жителях, животных, достопримечательностях.
• Рассказывайте интересные факты.
• Подключайтесь к онлайн-камерам, чтобы посмотреть на достопримечательности в режиме реального времени (Ниагарский водопад, Большой Каньон и другие).
• Установите приложение на смартфон с географическими играми.
• Играйте в игры по географии, выполняйте задания по возрасту.
• Показывайте красивые снимки, презентации о странах.
• Задавайте друг другу вопросы.
• Путешествуйте, посещайте музеи и достопримечательности лично.

Видео на тему «Зачем нам география и как ее изучать»:

Цель и план работы

Живем мы в Липецке, о нем и пойдет речь в нашем проекте.

Мы, как и всегда, делаем немножко больше, чем нам задают. В этот раз решили не только фотографии города в проект поместить, а еще добавить информацию о гербе города, дате его основания и украсить наше творение стихотворением.

Итак, вот они наши цели:

1. Пополнить багаж знаний о достопримечательностях Липецка.
2. Создать мини-книгу «Родной город».

Да, да, мы решили оформить проект в виде небольшой книжки.

К поставленным целям нас приведут следующие шаги:

1. Найти в интернете информацию о гербе Липецка и дате его основания.
2. Найти в интернете красивое стихотворение о городе Липецке.
3. Найти в интернете красивые фотографии с видами Липецка.
4. Составить описания к найденным фотографиям.
5. Сделать мини-книжку.
6. Представить проект в классе.

И еще несколько строк про рабочую тетрадь. В ней также отведена пара страниц для данной работы.

В отличие от задания, которое мы получили в первом классе, когда проект можно было выполнить прямо в тетради, в этот раз рабочая тетрадь предназначена для других целей.

На ее страницах детям предлагают разместить:

• основные материалы по проекту (фотографии, справочные сведения);
• записать план выступления на презентации;
• оценить свою работу и выразить благодарности тем, кто помогал проект делать.

Мы начинаем!

Популярные сегодня темы

• Древняя Индия

  Цивилизация Древней Индии одна из самых древних интересных цивилизаций Востока. Эта страна пережила тысячелетия.

• Герои нашего времени

  У каждого писателя разных веков есть свой портрет народа в одной личности. Лермонтов не оказался исключением, Печорин – его собственный портрет 30-40-х годов, который донес до наших времен св

• История Олимпийских игр

  Олимпийские игры, или же Олимпиада, являются международными спортивными соревнованиями. Существуют зимние и летние игры, и каждые проводятся раз в 4 года.

• Домашние животные

  На всём белом свете нет такого уголка, где не находились бы животные. Их невероятно много, поэтому они за численностью видов занимают первое место.

• Портрет в живописи

  Портрет в живописи является отдельным, полноценным жанром. Зачастую основной идеей создания портрета служит изображение внешнего облика и внутреннего мира человека,

• Всемирное наследие

  За 21 век нашей эры человечество создало немало удивительных и ценных вещей. По всему миру в разных уголках можно найти следы истории. Это могут быть старинные памятники архитектуры, остатк

Наши проекты: «Страны мира». Окружающий мир. Плешаков. 2 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

Как выполнять проект на тему “Страны мира” в рабочей тетради (шаблон)

В рабочей тетраде на 82 странице нужно представить рассказ или фоторассказ о какой-либо стране мира.

В рассказ следует включить общую информацию о стране, указать ее месторасположение, на каком материке она находится. Назвать столицу страны, указать численность населения и площадь страны. Привести несколько любопытных фактов о выбранной стране.

Также нужно рассказать о какой-либо достопримечательности выбранной страны, памятнике истории и культуры, или приклеить фотографию этой достопримечательности.

Информацию о любой стране можно отыскать на сайте Википедия, или сайтах туристических компаний.

Шаблон рассказа о стране мира:

Страна … расположена на материке …

Столица страны — город ….

Это большая (небольшая) страна. Ее площадь …, а численность населения ….

Главной достопримечательностью страны является ….

На 83 странице рабочей тетради следует составить план выступления на презентации к проекту.

План может содержать от пяти до восьми пунктов, и порядок пунктов должен соответствовать порядку слайдов презентации.

Пример составления плана выступления на презентации:

1. Название страны
2. Месторасположение страны
3. Столица страны
4. Площадь и население
5. Особенности природы
6. Достопримечательности страны

Дальше на этой же странице рабочей тетради следует оценить свою работу над проектом.

Пример оценки работы над проектом:

Работа над этим проектом была успешной и очень интересной. Я узнала много нового о такой замечательной стране. Мне понравилась эта страна и я хотела бы ее посетить. В работе мне очень помогли мои родители.

И в заключении следует вынести благодарности за помощь в работе.

Пример благодарности за помощь:

Я благодарю свою маму, Елизавету Петровну, и папу, Андрея Сергеевича, за помощь в подготовке презентации и в поиске информации о выбранной стране в интернете.

Пример готового проекта на тему “Страны мира. Франция”

Рассказ о Франции на странице в рабочей тетради.

Страна Франция расположена на материке Евразия, в западной его части. Она относится к части света Европа.

Столица Франции — город Париж.

Франция довольно большая страна. Ее площадь равна 64 тысячам квадратным километрам, а население 65 миллионов человек.

Главной достопримечательностью Франции является Эйфелева башня.

План выступления на презентации к проекту “Страны мира”:

1. Франция
2. Расположение Франции
3. Столица Франции
4. Площадь и население Франции
5. Особенности природы Франции
6. Достопримечательности Франции

Пример выступления на презентации к проекту “Страны мира”:

Франция — страна в Западной Европе, она расположена на материке Евразия, в самой западной его части.

Это большая и красивая страна, столицей которой является город Париж. Париж очень древний город и в нем много интересных мест, достопримечательностей и памятников истории.

Площадь Франции 640 тысяч квадратных километров, а население превышает 65 миллионов человек. Это одна из самых больших стран Европы.

Для Франции характерен довольно теплый климат, красивые реки и леса, бескрайние поля, усаженные виноградом. Есть во Франции и высокие горы, а берега Франции омываются Атлантическим океаном и Средиземным морем.

Во Франции много старинных, очень красивых замков.

Главной достопримечательностью Франции является Эйфелева башня, которая возвышается в центре Парижа. Это самая высокая башня Парижа, со смотровой площадки которой открывается отличный вид на Париж и его окрестности. Высота башни 324 метра. Ее построил в 1889 году инженер Эйфель.

Другой достопримечательностью Франции является собор Нотр-дам-де Пари, или по-другому Собор Парижской богоматери. Недавно он почти полностью сгорел, но французы стараются восстановить сокровище нации в его первозданном виде.

Оценка работы над проектом:

Работа над этим проектом была успешной и очень интересной. Я узнала много нового о такой замечательной стране, как Франция. Мне понравилась эта страна и я хотела бы ее посетить. В работе мне очень помогли мои родители.

Благодарности за помощь:

Я благодарю свою маму, Елизавету Петровну, и папу, Андрея Сергеевича, за помощь в подготовке презентации о стране Франция, и в поиске информации о Франции в интернете.

Источник

Подумай, что такое общество. Из каких составных частей оно складывается?

Это слово имеет несколько значений, но самое важное из них — человечество. Всё человечество в целом является обществом, которое существует на планете Земля

Общество складывается из отдельных людей, семей, народов, стран и государств.

2. С помощью таблицы определите, кто является главой государства в разных странах.

В таких странах, как Россия, США, Франция, главой государства является президент.

В Великобритании или Швеции правит король или королева.

В Японии правит император.

В Омане или Брунее правит султан.

В Монако — князь, а в Люксембурге — великий герцог.

В Ватикане правит папа Римский, глава всех католиков.

Северная Америка

Северная Америка – третий по размерам материк Земли, расположенный на севере Западного полушария. Со всех сторон омывается водами Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого океанов.

Природа Северной Америки отличается большим разнообразием. Природные зоны последовательно сменяют друг друга от ледяных пустынь на севере до тропических лесов на юге.

На западе материка расположены высокие живописные горы Кордильеры, а на востоке – более древние и низкие Аппалачи. В центральной части протекают такие крупные реки как Миссури, Миссисипи и Рио-Гранде. Здесь же расположено множество крупных пресноводных озер и гейзеров, а также знаменитый на весь мир Ниагарский водопад.

Рис. 3. Ниагарский водопад.

На территории этой части света расположено 50 отдельных стран Америки, в которых проживает более 1 миллиарда человек. Этнический состав очень разнообразен: в Северной Америке преобладают потомки английских и французских завоевателей, чернокожих рабов и коренных индейцев, в Южной Америке проживают, в основном, потомки португальских и испанских захватчиков, а также представители малых коренных народов.

Что мы узнали?

При изучении доклада на тему «Америка» по программе 2 класса окружающего мира мы узнали, что Америка как часть света состоит из двух континентов. Мы познакомились с краткой характеристикой Южной и Северной Америки, узнали, каковы особенности их географического положения, климата природы и местного населения.

1. /5

   Вопрос 1 из 5

Доклад к проекту:

Швейцария — страна в самом центре Западной Европы.

Это небольшое горное государство, вся территория которого находится в Альпах.

С запада страны находятся Альпы французские, на юге — итальянские, на востоке — австрийские, а на севере Швейцарии расположены немецкие.

Площадь государства всего 41 тысяча квадратных километров и проживает в ней чуть более 8 миллионов человек.

Столица, население.

Столицей Швейцарии является город Берн, но фактически каждый кантон, область государства имеет свой административный центр, и оказывается во многом независимым образованием.

Берн — город старый и красивый.

В нём много узких запутанных улочек, окружённых со всех сторон невысокими домами под красной черепицей.

Но самым крупным и известным городом Швейцарии является Женева, который расположен у западной оконечности Женевского озера, второго по величине в Западной Европе.

Женева очень старый город, основанный в первом веке до нашей эры.

Поэтому в нём сохранились памятники и далёкого прошлого, и достопримечательности недавних дней. Здесь много дворцов и соборов, музеев.

Достопримечательности:

Особо гордится Женева своим фонтаном, одним из самых высоких и необычных в мире.

Его высота 150 метров, но самое удивительное в нём то, что расположен он не на городской площади, а прямо в Женевском озере.

На берегах Женевского озера можно увидеть и ещё один исторический памятник — Шильонский замок, который находится на крохотном островке и окружён высокими стенами и бастионами.

Другой известный замок, Монтебелло, напротив находится на высокой скале и является частью целого комплекса, который называют крепостными укреплениями Беллинцоны.

Это памятник всемирного наследия ЮНЕСКО.

Природа.

Но, конечно, не города, и не памятники истории привлекают в Швейцарию миллионы туристов.

Их влечёт в эту страну удивительная красота гор.

Здесь находится знаменитый Рейнский водопад, считающийся самым большим в Европе.

Здесь в горах прячется и Райхенбахский водопад, где «погиб» Шерлок Холмс.

В Швейцарии находятся несколько горных вершин, высотой более 4 километров, в том числе гора Маттерхорн и гора Юнгфрау («Юная дева»).

Многочисленные альпинисты стремятся покорить эти вершины, а на горнолыжных курортах страны собираются любители горных лыж.

Кухня страны.

Говоря о Швейцарии, нельзя не упомянуть и о шоколаде, который считается национальным достоянием страны и лучшим в мире по вкусовым качествам.

Шоколада в Швейцарии очень много и самого разного.

Здесь проводятся даже фестивали шоколада.

Вывод:

В процессе выполнения проекта я узнала об этом государстве очень много нового и интересного. Мне захотелось побывать в этом краю чудесных горных вершин и красивых памятников. Швейцария — очень красивая страна, которую невозможно не полюбить. Она идеальна для путешествий.

Период Муромати (1333 – 1573)

К 1333 году влияние регентов Ходзё упало настолько, что император Годайго смог восстановить прежнюю власть императора и сместить сёгунат Камакура. Однако возрожденные во время Реставрации Кэмму (1334 год) имперские министерства долго не просуществовали из-за устаревшего государственного аппарата, а некомпетентные министры не нашли поддержки среди могущественных землевладельцев.

Асикага Такаудзи, ранее сражавшийся вместе с императором, восстал против двора и завоевал Киото в 1336 году. Годайго бежал на юг в Ёсино и основал там Южный двор. В то же время в Киото взошел на престол другой император. Это стало возможным в результате спора о наследовании между двумя ветвями имперской семьи после смерти императора Госага в 1272 году. В 1338 году Такаудзи сам назначил себя сёгуном и основал в Киото новое правительство. Район Муромати, где с 1378 года находились правительственные здания, дал название всему историческому периоду.

Два императорских двора (Южный и Северный) просуществовали в Японии более полувека. Они вели бесконечные войны друг против друга. Обычно Северный двор оказывался сильнее, но все же Южному двору удалось несколько раз ненадолго захватить Киото. Южный двор окончательно сдался в 1392 году, и страна снова объединилась под властью императора и сёгунов Асикага.

В период правления сёгуна по имени Асикага Ёсимицу (1368 – 1408) сёгунат Муромати еще мог контролировать центральные провинции, но потерял свое влияние на остальных землях. Ёсимицу установил хорошие торговые связи с Китаем династии Мин. Внутренний валовой продукт рос за счет развития сельского хозяйства и новой, более эффективной схемы наследования. Как следствие, развивалась торговля, появлялись новые города и социальные группы.

В течении XV и XVI вв. влияние сёгунов клана Асикага и правительства в Киото практически свелось к нулю. Новыми игроками на политической сцене периода Муромати стали небольшие кланы воинов-землевладельцев – “дзи-самураи”. Начав объединяться, они быстро превзошли по силе губернаторов и полицию, а некоторые распространили свое влияние на целые провинции. Этих новых феодалов называли “даймё”. Они поделили между собой Японию и несколько десятков лет безостановочно сражались друг с другом (период Сэнгоку Дзидай – “Гражданских войн”).

Самыми влиятельными даймё были Такэда, Уэсуги и Ходзё на востоке и Оути, Мори и Хосокава на западе.

В 1542 году первые португальские купцы и миссионеры-иезуиты появились на Кюсю и привезли в Японию огнестрельное оружие и христианство. Иезуит Франциск Ксавье приехал в Киото с миссией в 1549-1550 годах. Многие даймё приняли христианство, так как были заинтересованы в развитии торговых отношений с заокеанскими странами (в первую очередь речь шла о закупках оружия). Миссия на Кюсю успешно расширяла свое влияние.

В середине XVI века даймё все чаще и чаще стремились получить власть над всей страной. Самым везучим из них оказался Ода Нобунага.